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K同学三项硬指标成绩较好,申请专业匹配,有匹配的项目经历。K同学签约时间很早,比较担心自己本科阶段的项目经历弱,并且CS竞争激烈,在硬指标达标的情况下,如何获得美国大学教授的青睐,是申请的重点。
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从上面的背景信息可以看到,W同学的硬指标完全达到了申请美国名校的基本要求,但在软背景上比较欠缺。W同学参加的校内项目偏科研的不多
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H同学本科就读于国内211名校,学校在国际上有一定声誉,三项硬指标成绩不错,具备了申请名校的基本条件,因此选校时孙老师鼓励他冲刺美国TOP30的名校。
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L同学本科学的是物流管理,要申请商业分析显得专业背景偏弱,另外就是学生参加的实习、课程项目也少,相关的经历与BA专业不太匹配。
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L同学,学习中等,性格开朗活跃。通过亲戚介绍找到的孙革洪老师,由于成绩一般,家长及学生对申请的要求是在原有基础上争取更好的结果,专业倾向于管理类。
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Z同学本科学的工商管理专业,但他对金融行业有着强烈的兴趣,所以申请美国硕士时选择了金融硕士。金融专业是美国留学的一个热门专业,每年都有很多学生申请,竞争非常激烈。
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W同学算是硬件背景一般的申请人,签约时软背景还是一片空白,在选校上注重学校的地理位置。后来找到一份在民生银行的实习,负责为客户介绍公司的理财产品以及提出合适的财产理财方案。
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Y同学是美本学生,签约时间较早是在5月份,有较多的时间做申请规划。刚签约时Y同学的GMAT只630分,我们为他制定了考试时间安排,要求他在大四开学前考出理想的分数,为冲刺名校做准备。
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S同学硬件背景中等,对学校的要求倾向于美国综合实力强的建筑学院,要求学校综排在TOP50以内,最终确定了莱斯、南加大、密歇根大学、弗吉尼亚大学等十所院校。
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学生一开始打算DIY申请,但是后续考虑到申请的复杂性,于8月份签约了至领留学。S同学硬件条件不错,在选校上她执着于美国TOP30的名校,50以后的学校是坚决不选。在专业方向上,她有自己明确的喜好,那就是公共政策专业。